与教师资格认证相关的教育工作者计划政策. 

Licensure and Testing 

在德克萨斯州寻求教师资格认证的学生需要成功完成几项执照考试. 您的具体考试要求将根据您指定的学位或认证计划而有所不同.

Licensure Examinations

德克萨斯州教育工作者标准考试(TExES)测试衡量德克萨斯州公立学校某一特定领域入门级教育工作者所需的内容知识和教学知识.

实践测试

有效的学习包括通过练习测试来衡量考试的准备情况. Our program uses 240Tutoring.Com作为在线实践考试门户. 与项目主管联系,了解如何获得折扣订阅. 

Technology standards

根据德州教育法典第21条.0452(b)(5),所有参加St. 爱德华大学必须展示使用技术的能力.  教、学和文化系合并了(1) TEA Technology Standards for All Teachers and (2) the ISTE Standards for Educators into the curriculum. 

虽然科技的元素存在于圣. 爱德华大学的课程,以及学生必须参加哪些课程才能有资格在德克萨斯州教书, 该计划还要求所有学生完成EDUC 2332课程整合教育技术作为他们课程的一部分.  这门课, as a second-year course, 让学生得到强化, 在课堂上进行各种技术应用的实践指导,以便他们在继续学习教育课程的过程中磨练这些技能.  以下是课程描述, 课程主题, 学生的学习目标, 以及用来展示对课程掌握程度的基本作业.

 Course Description

本课程旨在向学生介绍广泛的数字技术的教育用途.  其双重目的是帮助学生批判性地理解K-12环境中的学生如何利用数字技术丰富他们的学习经验, 以及支持职前教师以支持其教师工作的方式发展自己对数字技术的熟练程度.  该课程将侧重于对数字技术的理论理解和课堂上特定技术的实际应用.  这将是一个项目驱动的课程.  最后, 学生们将创建一个数字作品集,他们将在St. 爱德华的 University.

课堂上的时间将以研讨会为主,一些时间将用于总结和更新在线或课堂外的对话, 留出大量的时间在一个支持性的环境中进行实践工作,以实验和尝试数字工具, 平台, and spaces for collaboration, 组成及参与

课程主题

本课程考察计算机技术, 组件和应用程序以及计算机在课堂上的影响. 实验室经验包括应用软件, 其中可能包括文字处理, 电子表格, 数据库, desktop publishing, 电讯,包括互联网使用, videotaping and editing, 网页设计, Web Quest creation, and e-portfolio creation. 这门课 satisfies the university’s Computational Skills requirement; therefore, 学生必须获得C或更高的成绩.

Student Learning Outcomes

Students will be able to:

  • 定义(教育)技术
  • 批判性地分析一个多模态数字产品的维度.e. (包括音频、文本和视频组件)
  • 制作并共享一个多模式产品
  • 反思他们自己与技术的关系,并确定增长和发展的领域
  • 建设专业网站
  • 参与与学科特定内容相关的个人调查, 教育al technology, and classroom practice.

Essential Assignments (Note: These are only a sample; individual faculty have latitude to alter as needs of the specific classes and students dictate.)

  • 定义教育技术和数字素养
  • 创建Webtext
  • Analyzing Web Pages
  • Creating a Website
  • 创建一个博客
  • Identifying 资源 Online
  • 展示一个多模式视频项目
  • 将技术融入教学
  • 做一个负责任的数字公民
  • 在网上建立职业身份

背景调查要求/初步犯罪记录评估 

Pursuant to 19 TAC §227.1(b)(1) , 候选人在被聘为教育工作者之前必须接受犯罪历史背景调查.  如果你被判定犯了不适合作为教育者的罪行, 你可能没有资格在德克萨斯州获得认证(19 TAC§227).1(d)(1)).

Pursuant to 19 TAC §227.1(b)(2),候选人在临床教学前必须接受犯罪历史背景调查.  如果你被判定犯了不适合作为教育者的罪行, 你可能没有资格在德克萨斯州获得认证.

德克萨斯州教育机构为候选人提供了进行初步犯罪历史评估的机会. 此评估是非强制性的, 对个人自述的犯罪史进行无约束力的评估. 此外,该机构还会获得基于你名字的德州犯罪历史信息. 向请求者提供该服务需要支付不可退还的费用. 申请人将收到一封来自机构工作人员的电子邮件评估信,通知其可能不符合教育者认证的资格. Learn more about the 初步犯罪记录评估. (19 tac第227条.1(d)(3)).

军事经验学分

根据19 TAC§228.35(a)(5)(A), 现役军人或退伍军人可以在一定的军事服务中获得学分, 培训, 或者是培训的教育, 教育, 工作经验或相关要求(认证考试除外), 前提是服兵役, 火车, 或者教育与所寻求的证书直接相关. 

Veterans Affairs at St. 爱德华的 University

(摘自《365bet足球比分》.20-21)) 

我们尊敬St。. 爱德华大学的军事历史及其与美国武装部队的重要关系,致力于服务和倡导我们在山顶上多样化的军事人口的需求. 退伍军人事务办公室是与军方有联系的学生之间的联络人, 学校, departments of the university, agencies of the State, U.S. 政府和私人组织. 学生金融服务办公室, 主要建筑, 204房间, 合并了退伍军人事务部. 为从服务人员到学生的过渡提供资源, 联系退伍军人事务部军事和退伍军人事务协调员办公室512-492-3193或访问主楼学生金融服务办公室, 204房间. 更多资料请浏览 m.samldethknlht.com/veterans-affairs.

退伍军人教育福利管理局

圣. 爱德华大学退伍军人事务办公室代表退伍军人事务部向退伍军人事务部提交和管理福利证明. 爱德华的退伍军人法案受益人学生. St. 爱德华大学经德克萨斯州退伍军人委员会批准,根据与退伍军人培训有关的适用公共法律,为符合条件的退伍军人及其家庭成员提供教育福利, 章30, 31, 33 (Post 9/11 GI Bill®), 35, 和1606年. 合格的退伍军人, 配偶, 或受抚养的子女建议与退伍军人事务办公室联系,以获取信息并协助填写提交给退伍军人管理局的所需表格. 根据现行公法规定注册的退伍军人和家庭成员必须遵守与适用于所有其他学生的相同的关于满意学业进展的条件(见第35页“满意学业成绩的要求”).

每学期St. 爱德华大学必须向退伍军人事务部地区办公室报告未能达到满意学业进展的学生.In accordance with Title 38 section 3679(e); any GI Bill covered individual, that is any student using Ch. 31或Ch. 33 .福利,一旦提供St. 爱德华大学的VA颁发的资格证书,有权获得教育援助. 31 or 33, and once the St. 爱德华大学退伍军人事务办公室提交学期特定的GI法案证明, will be afforded a 90 day grace period from any penalty; including late fees, registration holds, 或者在我们等待退伍军人事务部发放这学期的资金期间拒绝使用设施 .

该保护期在以下情况结束:

1. 该学期的VA全额学费预计将支付给St. 爱德华的 University.

2. 90 days after the date St. 收到学生资格证书后,爱德华大学认证的学费和费用

Complaints Process 

In accordance with 19 tac第228条.70(b)(2),关于教育者培训计划的投诉. (a)委员会应提出必要的规则,以建立教师资格证书候选人向教育机构投诉教育工作者培训计划的程序. 

我们的学术团体通过鼓励合作的氛围来追求卓越, 共同掌权, 和完整性.  St. 爱德华大学致力于公平和尊重地对待校园社区的所有成员,鼓励通过讨论解决大多数问题,从而促进相互理解. 当这种方法不能解决问题或问题时, 学生可以提出更正式的投诉. 完成的步骤和大学的整个学生投诉政策是 贴在这里.  

对教育者项目的投诉可以通过这个过程向德州教育局发起 这里列出.  向TEA提交的所有投诉必须采用书面形式. 一般投诉表格可以是 在这里下载 然后通过电子邮件,邮寄或传真到以下地址. 

Complaints 管理
1701 N. 国会大街.  
Austin, TX 78701-1494
Tel (512) 463-3544
Fax (512) 475-3665
电子邮件 complaintsmanagement@tea.德州.政府

德克萨斯州教师的供求关系

根据19 TAC§227.1(c)(2),  德克萨斯州教育局要求教育工作者培训项目通知他们的候选人,在德克萨斯州沿I-35走廊的地区,由于在这些教育市场提供候选人的教师培训项目数量众多,教师职位更难获得. 东南财经大学位于I-35走廊内,但认证候选人的就业率一直很高. 更多关于供应的信息, 中学教师的需求和职业趋势可以在T例如劳动力委员会Careercheck网站.

Teacher Reciprocity 

我们的教师准备课程被德克萨斯州教育局批准为“EPP”或教育家准备提供者. 打算在标准EC-12环境中教学并完成所有毕业要求的教师, 通过相应的TExES考试和其他官方教师认证的要求, 申请并获得德克萨斯州教师资格证书, 是否有资格在美国其他州教书.  请跟 这个链接 了解更多与德州教师签订互惠协议的州. 

EPP绩效和项目责任

根据19 TAC§227.1(c)(3)(B), 圣. 爱德华大学教育预备课程旨在培养未来教师的智力和专业发展. 通过引导应用内容知识, effective pedagogical models, varied field experiences, 亲身体验学习机会, and reflective practice, 职前教师候选人发展其教学专业知识并获得专业技能. 

ASEP报告中最近五个学年的通过率:

SEU候选人PPR认证考试通过率

  • 2015-2016 -  98%
  • 2016-2017 - 100%
  • 2017-2018 - 100%
  • 2018-2019 - 100%
  • 2019-2020  - 100%

更多关于圣. 爱德华大学教育工作者预备课程可以在TEA上找到 关于教育者准备计划的消费者信息页面.